Bonjour, je suis Tristan Chardès,
Actuellement, je suis en 3ème année de BUT Informatique à l’IUT de Lannion
À propos de moi
Alternance (2023 - Aujourd'hui)
Je suis alternant depuis le 1er septembre 2023 chez Drop’n Plug, une entreprise spécialisée dans l'installation de bornes de recharge pour véhicules électriques, où j'occupe le poste de développeur informatique. Mon rôle consiste à réaliser des solutions logicielles telles que des API, des sites Web ou encore des bases de données.
Cette expérience professionnelle m'a permis de mettre en pratique les connaissances que j'ai acquises au cours de mon BUT informatique. Elle m'a aussi permis travailler sur des projets concrets au sein d'une petite équipe.
Formations
BUT (2021 - 2024)
Je suis actuellement en 3ème année de BUT informatique à l'IUT de Lannion. Cette formation m'a permis de développer de nombreuses compétences comme la maîtrise de plusieurs langages de programmation : Python, Javascript, Java, PHP, C, etc... ou bien comme la gestion de projet en équipe ou encore l'administration système.
Bac STI2D (2018 - 2021)
J'ai fait la filière STI2D au Lycée de l'Élorn où j'ai obtenu mon Bac avec la mention Très Bien. Cette formation m'a permis d'élargir mes connaissances dans le domaine de l'informatique en m'initiant à de nouveaux domaines comme la programmation de microcontrôleur ou encore la récupération de données de capteurs.
Centres d'intérêt
Le Kayak
Passionné de kayak depuis plus de 10 ans, je suis également moniteur diplômé, ce qui me permet d'encadrer et d'assurer la sécurité de divers publics. J'aime faire découvrir ce sport à travers des sorties en mer ou en rivière. L'encadrement et l'organisation de séances m'ont permis de développer ma pédagogie, en adaptant mes méthodes d'enseignement aux besoins et aux niveaux de chaque participant, afin de garantir une expérience enrichissante pour tous.
L'annimation (BAFA)
J'ai obtenu le diplôme du BAFA en 2022, ce qui me permet d'encadrer des séjours de vacances en tant qu'animateur durant l'été. Travailler dans l'animation m'a apporté de la rigueur et de l'organisation, des qualités essentielles pour garantir le bon déroulement des activités et la sécurité des enfants. De plus, cette expérience m'a permis de développer mes compétences en gestion de groupe, et en cohésion d'équipe.
Projets
Cayden Quest (2024)
Projet universitaire (Équipe de 5 étudiants)
Résumé du projet
Cayden Quest est l'adaptation numérique d'un livre dont vous êtes le héros. Nous l'avons réalisé en développant une API qui permet de relier le Back-end Javascript au Front-end React.
Javascript React NodeJS PosgreSQL Docker
Compétence Réaliser :
AC31.01 | Choisir et implémenter les architectures adaptées
AC31.02 | Faire évoluer une application existante
AC31.03 | Intégrer des solutions dans un environnement de production
Compétence Collaborer :
AC36.03 | Guider la conduite du changement informatique au sein d’une organisation
Marketplace : Alizon (2022-2023)
Projet universitaire (Équipe de 7 étudiants)
Résumé du projet
Il s'agit d'une Marketplace en ligne nommée Alizon, nous avons développé ce site WEB en PHP. Ce projet s'est étendu sur toute la durée de ma deuxième année de BUT informatique. Nous avons mis en place une gestion de projet AGILE, et j'étais le Srum Master de mon équipe.
Compétence Réaliser :
AC31.01 | Choisir et implémenter les architectures adaptées
AC31.02 | Faire évoluer une application existante
AC31.03 | Intégrer des solutions dans un environnement de production
Compétence Collaborer :
AC36.04 | Accompagner le management de projet informatique
MeatMusic (2021)
Projet personel
Résumé du projet
MeatMusic est un lecteur de MP3 que j'ai développé en Python. J'ai utilisé la librairie Tkinter pour faire l'interface graphique. Ce logiciel m'a permis de découvrir les threads et leur gestion en Python.
Compétence Réaliser :
AC31.01 | Choisir et implémenter les architectures adaptées
Compétence Optimiser :
AC32.01 | Anticiper les résultats de diverses métriques (temps d’exécution, occupation mémoire, montée en charge...)
AC32.03 | Choisir et utiliser des bibliothèques et méthodes dédiées au domaine d'application (imagerie, immersion, intelligence artificielle, jeux vidéos, parallélisme, calcul formel...)